《觉醒年代》中有这样一句话：“我们生在国旗下，长在春风里，人民有信仰，国家有力量，民族有希望，目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰，愿以吾辈之青春，捍卫盛世之中华。”这句话铿锵有力，凝聚着过去无数青年志士的理想抱负，也激励着当代青年自觉挑起强国重担。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。2019年末的新冠疫情来得措手不及，而近二十年前在抗击非典中被细心呵护的孩童们如今已然成长为朝气蓬勃的新时代青年，已经有能力披上防护服从病魔手中挽救一个个跳动的脉搏。

生而逢盛世，青年当有为。作为00后大学生，原以为疫情是离我很遥远的事情，而2021年12月下旬，西安疫情的突然袭击，让身处西安的我感受到了疫情近在咫尺。西安这次疫情来势汹汹，传播迅速，为有效防止疫情向学校扩散，12月26日零点，学校在综合考量疫情态势后紧急下达指令，即日起校内实行封闭管控，以确保校园内数千名师生的生命安全和身体健康，管控期间学生公寓实施“非必要不离宿”的严格措施，各宿舍指定一名学生作为采买员，持“宿舍楼出入证”在规定时间段内出宿舍采买物资；教务处采用“停课不停教，停课不停学”的政策进行线上教学；各系部分时段分批次安排学生错峰洗澡，分发洗澡票，严格控制洗澡时间避免人员聚集；校医室每天早晨八点准时开启全员核酸检测……在这紧张的状态下，我毅然决然地加入了抗疫队伍，成为一名学校抗疫志愿者。每当我低头看到胸前的志愿者工牌时，都会从心底迸发出一股责任感和使命感。

担任志愿者期间，我牢记自己应承担的责任：每天早晨，在做好自身防护后逐个宿舍敲门叫醒同学下楼排队做核酸检测，提醒大家做好自身防护和保暖，并在检测结束后认真核对各宿舍同学是否全员检测完成，确保无一疏漏；在学校发放口罩等防疫物资时，第一时间去到物资发放点，积极协调各个楼层的物资发放，保证每个宿舍都能及时领到防疫物品；此外，根据学校防疫工作的安排，志愿者需要在每晚六点到九点的时间段去五、六楼的平台值班1小时，确保平台上没有人员聚集。如今虽然已时隔数月之久，但我仍然清晰记得在五六楼平台值班巡逻时，平台上那盏温暖的路灯。冬天的傍晚，时不时会吹来一阵凛冽的寒风，而每当我看着那路灯暖黄色的光晕在黑夜中慢慢散开时，总能感受到它带给我的希望和力量。疫情终会消散，胜利的曙光必将照亮每一个角落。

回忆起那时，有一群人让我印象尤为深刻，那就是不管天气多么恶劣都会提前半小时守候在核酸检测队伍两旁的核检志愿者。他们每日凌晨外出，不顾雨雪天气毅然坚定地守护在检测队列的两侧，手里拿着大喇叭一遍又一遍地提醒同学们保持间距，提前扫码……看着他们身穿红马甲忙碌的身影，我都会在心里为他们点赞，同龄的他们让我更加深切地体会到青年当自强的内涵！

同为学生志愿者，为我们做核酸检测的“大白”任务更加艰巨。为了行动方便，零下十几度的天气他们也只是在毛衣外面直接套防护服，防护服密不透气，一天下来，防护服里的衣服被闷出的潮气全部浸湿。防护服外是冷冽的寒风，防护服内是湿透的衣服，潮湿与寒冷相伴，志愿者大白们在刺骨的寒气中咬牙坚持，他们小心谨慎、专心致志，生怕一个小疏忽会影响采样的准确性。由于防护服紧缺又穿脱不便，他们换上防护服后水都不敢多喝一口，一天一顿饭也是他们当时的常态。在那段每日核检的特殊时期，他们必须五点准时起床做检测前的准备工作，等大家核酸检测完成之后，他们又需要及时把样本收纳整理，在规定时间内送去检测点，整个流程结束后，已是傍晚。由于长时间佩戴医用装备和连续多日的超负荷工作，很多人的脸颊都过敏红肿甚至脱皮出血，脱下口罩和护目镜后露出“毁容”般的创伤和压痕，当我看到他们被手套泡得泛白、发皱的手时，眼泪在眼眶里打转。他们在凛冽寒风中奋力驱赶疫情的阴霾，在艰苦条件下用稚嫩的肩膀扛起“爱的桥梁”。

经过一个多月的携手抗疫，陕西疫情防控取得明显成效，学校接到省教育厅的通知，在确保采取点对点闭环路线的前提下，分批次组织学生有序返乡。那几天，校园里办公室的灯总是亮到很晚，校领导、系上的领导和辅导员老师们夜以继日的策划部署着周密的放假方案，从收集每一位学生的返乡信息，到按照市内、市外省内、省外三个群体分批次组织学生有序返乡，在这过程中，我不仅感受到了学校对学生真诚的爱护，更看到了学校在保障学生返乡一事中的强大执行力。大雪夜里一批又一批学生在老师们的护送下坐上回家的校车，寒风刺骨，心却暖意融融。

在这次疫情里，我看到了无数人在奉献自己的光和热，身为新时代的青年，我们也不惧苦难！孙中山曾说：“惟愿诸君将振兴中华之责任，置之于自己身上。”疫情像一场大考，作为新时代青年的我们在这场考试中表现出了大无畏、敢作为的责任与担当。数以万计的大学生把小我融入祖国的大我、人民的大我之中，坚守在一线，战斗在一线就是最真实的写照。

习近平总书记强调：“国家的命运，人民的幸福，是当代中国青年必须和承担的重任。”我们青年一代要胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，立鸿鹄志，做奋斗者，愿以吾辈之青春，捍卫盛世之中华！

作者：公事系小学教育专业 陈慕华

指导教师：郝芫颉